Підготовка до нового навчального року
«Корені та крила: історія, яка об’єднує»
змістовна розмова з історикинею Н. Старченко про формування українського історичного наративу та його значення для сучасного суспільства;лекція й практичний майстер-клас М. Бережнюка, присвячені традиційним українським музичним інструментам; заняття з етнопедагогіки Я. Музиченко та творча майстерка з витинанки;зустріч із журналісткою Олесею Котубей-Геруцькою, під час якої говорили про культуру, історію та способи їх популяризації; відвідування Національного музею історії України та участь у програмі, присвяченій постаті Євгена Коновальця.
Особливо приємно, що наш ліцей увійшов до числа закладів загальної середньої освіти України, які у 2026/2027 навчальному році впроваджуватимуть проєкт «Спогади в коробках».Більше фото:https://www.facebook.com/100064205400106/posts/1513233720826794/?app=fbl
Нові можливості професійного розвитку
Вітаємо заступника директора з навчально-виховної роботи Тарасову Юлію Володимирівну з успішним проходженням відбору кандидатів у тренери з упровадження реформи старшої профільної школи! Відбір проходив за ініціативи Міністерства освіти і науки України та за підтримки Світового банку у співпраці з ТОВ «Едюкейшнал Ера» та громадською організацією «ГО ГЛОБАЛ».
«Уроки Турботи» - простір довіри, підтримки та важливих відкриттів.
У 2025/2026 навчальному році педагоги нашого ліцею разом із дітьми долучилися до повного циклу інтерактивних занять «Уроки Турботи». Через щирі розмови, цікаві вправи та спільні роздуми діти розвивали емоційну грамотність, емпатію, взаємоповагу й вчилися проявляти турботу про себе та тих, хто поруч.
За активну участь, відкритість і готовність говорити з дітьми про важливе учасники отримали сертифікати.
Дякуємо Кравченко О.Г. та Лєсніковій Н.С. за професійність, творчий підхід і небайдужість. Завдяки вам «Уроки Турботи» стали простором довіри, підтримки та важливих відкриттів.
Відзнаки лауреатів XIV Всеукраїнського конкурсу «Творчий вчитель – обдарований учень»
Вітаємо колег зі здобуттям почесного звання лауреатів XIV Всеукраїнського конкурсу «Творчий вчитель – обдарований учень»! Бажаємо невичерпного натхнення, нових творчих звершень, професійного зростання, сміливих ідей та успішної реалізації всіх задумів і проєктів!
Вітаємо!
🏆 Вітаємо Карпенка Євгенія, Кравченка Арсенія, Андрієнка Владислава та керівника гуртка «Художнє різьблення по дереву» Ручку Владислава Івановича з вагомим досягненням в обласному етапі Всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край»! У номінації «Художнє різьблення по дереву» наші талановиті учні здобули дипломи І та ІІ ступенів.
Кожне досягнення — це результат творчого пошуку, наполегливості та професійного наставництва. Бажаємо переможцям і наставнику натхнення, сміливих творчих ідей, нових звершень та яскравих перемог! Продовжуйте прославляти рідний край своєю унікальною творчістю!
Другий модуль Літньої школи в межах менторської програми «Корені та крила: історія, яка об’єднує»
У Львові відбувся другий модуль Літньої школи в межах менторської програми «Корені та крила: історія, яка об’єднує», яку реалізує Фундація Пилипа Орлика для вчителів історії та гуманітарних дисциплін українських шкіл. Учасницею програми є Тарасова Юлія Володимирівна.
Тема другого модуля — «Права і свободи людини: боротьба під час війни» — стала простором для глибокого осмислення ролі історичної освіти у сучасному світі та пошуку відповідей на складні питання. Протягом трьох днів учасники працювали з історичними джерелами, брали участь у дискусіях, зустрічах із науковцями та експертами — О. Ісаюк, О. Сало, М. Кузій, Н. Куба.
Однією з центральних подій модулю стала зустріч із кандидатом історичних наук, народним депутатом України В. В’ятровичем — істориком, дослідником українського визвольного руху та одним із творців державної політики національної пам’яті в Україні.
Особливу увагу під час навчання було приділено питанням прав людини, історичної пам’яті, досвіду життя в умовах несвободи та відповідальності за власний вибір. У центрі обговорень залишалася людина — її гідність, свобода та здатність протистояти несправедливості й насильству.
Важливою складовою програми стали практичні заняття «Права людини в тоталітарних режимах», «Війна та репресивні ідеології тоталітарних режимів», «Свобода і відповідальність», «Відстоювати свободу», які провела Наталія Омельчук — координаторка освітніх програм Фундації Пилипа Орлика та авторка методики «Спогади в коробках».
Невід'ємною частиною навчання стало також відвідування Національного музею-меморіалу жертв окупаційних режимів «Тюрма на Лонцького», що дало змогу глибше осмислити трагічні сторінки історії та значення збереження історичної пам’яті.
Участь у програмі стала цінною можливістю для професійного зростання, обміну досвідом та пошуку нових підходів до викладання складних історичних тем через призму людських історій, демократичних цінностей і сучасних викликів.
Фото: В.Грабар, О.Кириченко-Поволоцька
Педагоги нашого ліцею — лауреати ХІV Всеукраїнського конкурсу «Творчий вчитель – обдарований учень»!
Педагоги нашого ліцею стали лауреатами ХІV Всеукраїнського конкурсу «Творчий вчитель – обдарований учень», вкотре підтвердивши високий рівень фахової майстерності, інноваційний підхід до організації освітнього процесу та прагнення до постійного професійного розвитку.
За рішенням журі звання лауреатів здобули:
🔹 Тарасов Володимир Вячеславович — у номінації «Організація освітнього процесу»;
🔹 Тарасова Юлія Володимирівна — у номінації «Методична розробка уроку».
Вітаємо колег! Нехай отримана відзнака надихає на нові творчі пошуки, сприяє реалізації професійних задумів і відкриває шлях до нових досягнень. Бажаємо невичерпної енергії, свіжих ідей, професійного зростання та натхнення!
».
З Днем Конституції України!
Сьогодні Україна відзначає 30-річчя Конституції України — Основного Закону, який став фундаментом незалежності, демократії та верховенства права, основою української державності, гарантом прав і свобод людини та громадянина. У цей день висловлюємо щиру вдячність нашим захисникам і захисницям, які щодня боронять незалежність України та право її народу жити у вільній, суверенній державі.
Нехай цінності, закладені в Конституції — свобода, справедливість, повага до людської гідності та відповідальність — і надалі зміцнюють нашу державу, об'єднують українців та надихають на спільні зусилля заради мирного й успішного майбутнього України.
Наші учні переможці обласного відкритого фестивалю дитячої художньої творчості «Таланти третього тисячоліття!
Вітаємо Вітер Владиславу, Залізняка Сергія та керівника гуртка «Художнє різьблення по дереву» Ручку Владислава Івановича з перемогою — І місцем в обласному відкритому фестивалі дитячої художньої творчості «Таланти третього тисячоліття!» (напрям «Декоративно-ужиткове мистецтво», вікова категорія 6-10 років). Бажаємо невичерпного натхнення, сміливих творчих ідей, віри у власні сили, яскравих досягнень, нових перемог і заслужених нагород!
Наші спортивні досягнення у 2025/2026 навчальному році
Відео - https://www.facebook.com/share/v/1DiRvsmmBV/
Наші спортивні підсумки 2025/2026 навчального року — це історія сили, наполегливості та яскравих перемог! Протягом навчального року наші спортсмени впевнено долали виклики, демонстрували характер, командний дух і прагнення бути кращими. Пишаємося нашими спортсменами, кожною перемогою та кожним кроком до нових вершин! Щиро дякуємо вчителям фізичної культури за підтримку, мотивацію та віру в можливості кожної дитини.
Попереду — нові старти, нові виклики та нові перемоги! Разом рухаємося вперед!
Літня школа "Корені та крила: історія, яка об'єднує"
Заступник директора з навчально-виховної роботи Тарасова Юлія Володимирівна взяла участь у роботі Літньої школи «Корені та крила: історія, яка об'єднує», що відбулася 12–14 червня 2026 року в місті Києві у просторі Фундації Пилипа Орлика у співпраці з Національним музеєм історії України.
Менторська програма «Корені та крила: історія, яка об'єднує» є комплексною освітньою ініціативою, спрямованою на підтримку педагогів гуманітарних дисциплін. Вона створює простір, де минуле стає живим інструментом для розуміння сьогодення, а освіта — фундаментом збереження національної ідентичності та формування громадянської свідомості.
У межах першої зустрічі учасники ознайомилися з авторською методикою «Спогади в коробках», завдяки якій музейні експонати стають джерелом пізнання, а учні — активними дослідниками, які через особисті історії, артефакти та емоційний досвід глибше осмислюють історичні події та їхній вплив на сьогодення.
Протягом трьох днів педагоги занурювалися в сучасні практики історичної освіти, знайомилися з інноваційними методиками роботи зі складними історичними темами, обмінювалися досвідом, професійними ідеями та напрацьовували дієві інструменти для впровадження в освітній процес. Особливу увагу було приділено практичним заняттям, що дозволили не лише отримати нові знання, а й відпрацювати їх застосування на практиці.
Важливою складовою програми стало навчання «FAST: перша допомога та спецпідготовка». Учасники отримали базові знання та практичні навички з надання домедичної допомоги, зокрема алгоритми зупинки критичних кровотеч, що є надзвичайно актуальними в сучасних умовах та можуть допомогти врятувати життя.
Участь у програмі відкриває нові можливості для розвитку нашого ліцею та стане важливим кроком до впровадження сучасних освітніх практик. Отримані знання, ідеї та досвід сприятимуть удосконаленню освітнього процесу, розвитку критичного мислення учнів, формуванню історичної пам’яті та вихованню свідомих громадян України.
«Дитинство навиворіт»: як Морквинка вирішила стати дорослою.
Майстри педагогічної справи презентують...
Вчителі фізичної культури Олейнікова Лілія Павлівна та Котляренко Світлана Олександрівна взяли участь в обласному фестивалі «Добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують». Педагоги презентували спільно напрацювання за темами: «Фізична культура в смартфоні: челенджі та флешмоби — від віртуального до реального результату» та «Рухливі ігри-естафети для учнів молодших і середніх класів». За результатами фестивалю досвід педагогів відзначено дипломами учасників. Дякуємо Лілії Павлівні та Світлані Олександрівні за творчий підхід, активну життєву позицію, прагнення до професійного розвитку Бажаємо подальших успіхів, натхнення та нових звершень!
МКФ в освіті: нові знання для нових можливостей
Педагоги ліцею пройшли навчальний курс «Як застосовувати Міжнародну класифікацію функціонування (МКФ) у сфері освіти», розроблений ТОВ «ЕдЕра» за підтримки БО «БФ Люмос Україна» в межах реалізації операційного плану заходів з виконання у 2024–2026 роках Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року. У результаті проходження курсу педагоги поглибили знання щодо застосування МКФ в освітньому процесі, використання біопсихосоціального підходу для визначення освітніх потреб, труднощів та сильних сторін здобувачів освіти, удосконалили навички розпізнавання потреб у підтримці та добору ефективних педагогічних стратегій відповідно до можливостей і ресурсів дитини. Також педагоги опанували підходи до врахування факторів середовища під час планування освітньої підтримки, удосконалили навички командної взаємодії з фахівцями психолого-педагогічного супроводу та інклюзивно-ресурсних центрів, набули практичного досвіду складання, реалізації та коригування індивідуальних програм розвитку з урахуванням підходів МКФ. Усі учасники навчального курсу успішно завершили навчання та отримали сертифікати.
Акція "Голоси дітей"
4 червня в Україні вшановують пам’ять дітей, які загинули внаслідок збройної агресії росії проти України.
Цей день — болісне нагадування про страшну ціну війни, яка забирає найдорожче — дитячі життя. Зруйновані мрії, недоспівані колискові, ненаписані історії майбутнього… Кожна дитина мала право на щасливе дитинство, мирне небо та безпечне життя. Сьогодні здобувачі освіти долучилися до акції «Голоси дітей»,
щоб вшанувати пам’ять маленьких українців, чиї життя передчасно обірвала війна.
Засідання команд психолого-педагогічного супроводу
02-03.06.2026 року у ліцеї відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. У ході роботи учасники підвели підсумки роботи у 2025/2026 навчальному році, проаналізували результати реалізації ІПР, окреслили подальші напрями підтримки дітей, визначили необхідні корекційні та освітні заходи, спрямовані на створення комфортного й ефективного освітнього середовища для кожного учня.
Участь учнів 3 класу в онлайн-олімпіадах від освітньої платформи JustClass
Сертифікати - https://www.facebook.com/100064205400106/posts/1442748161208684/?app=fbl
Учні 3 класу разом із вчителем Кравченко Оленою Георгіївною стали активними учасниками всеукраїнських онлайн-олімпіад від освітньої платформи JustClass. Цікаві завдання, атмосфера справжнього інтелектуального змагання та бажання показати свої знання надихнули школярів на нові звершення. Третьокласники із захопленням виконували олімпіадні завдання, демонструючи уважність, кмітливість і наполегливість. Вітаємо учнів та бажаємо нових перемог, натхнення й успіхів у підкоренні освітніх вершин! Щиро дякуємо Олені Георгіївні за підтримку, мотивацію та активне залучення учнів до інтелектуальних змагань!
Україна - серце Європи
Учні ліцею взяли активну участь у всеукраїнській онлайн-вікторині «Україна — серце Європи», від освітньої платформи JustClass (вчителі: Кравченко О.Г., Тарасова Ю.В.). На здобувачів освіти чекала захоплива інтелектуальна мандрівка сторінками історії України, її культурної спадщини, традицій та європейських цінностей. Виконуючи цікаві завдання, учні демонстрували ерудицію, кмітливість, логічне мислення та відкривали для себе нові факти про Україну, її символи, місце у великій європейській спільноті. Вікторина стала чудовою нагодою не лише перевірити свої знання, а й відчути гордість за рідну країну, її багату історію та культуру.
Пишаємося нашими учнями, їх активністю, допитливістю та прагненням до нових знань!
Виховні години "Ми різні. Ми рівні"
27.05.2026 року у ліцеї відбулися виховні години «Ми різні. Ми рівні», проведені в межах Національного тижня безбар’єрності - державної ініціативи, спрямованої на привернення уваги суспільства до створення доступного середовища, забезпечення рівних можливостей для всіх громадян та формування культури поваги, гідності й людиноцентричності. Під час виховних годин учні разом із педагогами обговорили, що означає безбар’єрність у повсякденному житті та чому вона важлива для кожного з нас. Діти долучилися до інтерактивних вправ, аналізували ситуаційні завдання, вчилися підтримувати тих, хто потребує допомоги, та поважати індивідуальність кожної людини. Особливу увагу було приділено розвитку толерантного спілкування, подоланню стереотипів і формуванню доброзичливого ставлення до оточуючих. Адже безбар’єрність — це не лише про відсутність фізичних перешкод, а й про відкритість серця, повагу до інших та готовність приймати світ у всьому його різноманітті.
Будуймо простір рівних можливостей, взаєморозуміння та підтримки разом! Плекаймо людяність, гідність і добро в кожному серці!
